Всё меньше молодых узбекистанцев стремятся поступать в государственные вузы. За год их число уменьшилось вдвое. Одни уезжают на заработки, как 18-летний Эльбек, другие, как Азиза, тоже только окончившая школу, говорят, что не видят смысла учиться там, где «не ценится критическое мышление». На фоне высокой стоимости обучения, отмены заочной формы и нехватки прозрачности, госуниверситеты теряют позиции в конкурентной борьбе с частными и зарубежными.
«Хочу зарабатывать»
18-летний Эльбек из Касансая в Наманганской области, недавно окончивший школу, готовится поехать на заработки в Россию. Несмотря на притеснения трудовых мигрантов и трудности, с которыми ему, вероятно, предстоит столкнуться за границей, он не видит иного выхода. Такое решение продиктовано острой нуждой: финансовое положение его семьи не позволяет ему поступить в университет.
«Если бы была возможность, я бы учился. Но нужно платить, ещё тратить время на занятия. Я лучше пойду зарабатывать. Выбрал Россию, хочу работать», — говорит он.
Азиза из Ташкента, сверстница Эльбека, напротив, имеет все возможности для поступления, но осознанно отказалась становиться абитуриенткой.
«Я не уверена, что получу качественное образование в государственных вузах Узбекистана. Я хочу учиться в более современной академической среде, где ценится критическое мышление. В этом году я хочу подготовиться, улучшить свой английский, а в следующем году поступить в зарубежный вуз», — говорит Азиза.
Снижение интереса к государственным вузам подтверждается статистикой. Регистрация завершилась 26 июня. Если в 2020 году вузы получили 1 миллион 484 тысячи заявлений, то в 2025 году — всего 732 411. Это рекордное снижение за последние годы.
По словам эксперта в сфере образования Комила Джалилова, в последние годы также значительно вырос отток преподавателей из госвузов в частные — в первую очередь из-за более высокой зарплаты, академической свободы и меньшей бюрократии.
«Из 201 вуза в стране 100 — государственные. Частные и зарубежные университеты становятся всё более привлекательными, а государственные теряют позиции. В целом, качество гособразования не улучшилось, а техническая база отстаёт», — считает он.
«Образование дорогое, качество низкое»
Дело не только в качестве. Контрактное обучение в госвузах стоит от 10 до 15 млн сумов (800–1200 долларов) в год. В частных вузах — от 20 млн (1600 долларов) и выше. В зарубежных филиалах — ещё дороже. Вступительное тестирование стоит 187 500 сумов (15 долларов), и не все абитуриенты могут воспользоваться льготами.
«Каждый год нужно платить за контракт. Возможно, увеличилось количество семей, у которых нет средств. Экономическая ситуация ухудшилась — и это надо признать», — говорит Комил Джалилов.
Льготы при поступлении — отдельная тема. Сегодня их более 40, но большинство распространяется на военнослужащих, сотрудников силовых структур и их детей.
Кроме того, преимущество при поступлении в высшие учебные заведения имеют лауреаты государственных премией «Зульфия» и «Мард углон», победители международных и республиканских олимпиад, соревнований и конкурсов, абитуриенты, имеющие сертификат государственного образца уровня В2 и выше об уровне владения иностранным языком, женщины из малообеспеченных семей и далее.
Узбекистанцы критикуют такую систему как несправедливую и ограничивающую доступ простым гражданам.
Коррупция и непрозрачность экзаменов тоже подрывают доверие к системе, считают в обществе.
«Я бы тоже не стал поступать ни в один вуз Узбекистана. Их дипломы не признаются во многих странах. Образование очень дорогое. Качество низкое. После окончания учёбы нет никаких гарантий трудоустройства по специальности. Коррупция процветает. Лучше учиться за границей. Качество образования там высокое и, в большинстве случаев, обходится дешевле», — написал пользователь Facebook’а Агзам Ибрагимов.
«Высокие баллы — это заслуга не школы, а репетиторов»
С 2025/2026 учебного года в Узбекистане полностью прекратится приём студентов на заочную форму обучения. Эксперты полагают, что это сократило возможности получения образования для работающей молодёжи.
Особенно пострадали учителя, юристы и чиновники — те, кто совмещал учёбу с работой.
«Перед тем, как принять решение о прекращении заочного обучения необходимо было провести исследование, с помощью анкетирования получить ответы на ряд вопросов, например, кто заинтересован в заочном обучении, кто преподаёт заочникам. Но в последнее время я не видела никаких исследований на тему заочного обучения в Узбекистане, хотя в нашей стране существует немало аналитических центров», — сказала в интервью изданию spot.uz узбекистанский профессор, доктор социологических наук Барногул Санакулова.
Параллельно растёт популярность онлайн-курсов и центров профессиональной подготовки. Всё больше молодых людей нацелены на самостоятельный доход и не хотят дожидаться окончания вуза, учитывая, что при высокой стоимости обучения трудоустройство им никто не гарантирует.
Любопытная деталь: в этом году среди зарегистрированных абитуриентов больше девушек, чем юношей. Эксперты связывают это с тем, что многие молодые мужчины сразу после школы ищут заработки — чаще всего в России, где не требуется виза.
«Большинство молодых людей не владеют иностранными языками и сталкиваются с проблемами при получении виз для поездок в развитые страны. А в Россию можно поехать без визы, поэтому многих привлекает именно эта страна, и это опасная тенденция», — предупреждает Джалилов, ссылаясь на усилившееся давление в этой стране на выходцев из Центральной Азии.
Он также подчёркивает: качество школьного образования влияет на мотивацию.
«Почти все старшеклассники ходят к репетиторам. Никто не верит в школьную систему. Если полагаться только на школу — окажешься за бортом. Высокие баллы на экзамене — это заслуга не школы, а репетиторов и родителей», — уверен он.
Низкий уровень конкурентоспособности
Согласно рейтингу QS World University Rankings–2026, только два вуза Узбекистана попали в первую тысячу мировых университетов: Ташкентский институт инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства — 469-е место, Национальный университет — 721-е. Несмотря на попытки представить это как успех, глобальная конкурентоспособность остаётся низкой.
Эксперты, опрошенные Озодликом — Узбекской редакцией РСЕ/РС, уверены: если не будет принята системная реформа образования, с прозрачной и доступной моделью, отток студентов продолжится. А ориентация молодёжи на учебу за границей или трудовую миграцию может со временем подорвать интеллектуальный потенциал страны.
Сейчас 201 вуз страны может принять 40 тысяч абитуриентов на грант и более 90 тысяч — для обучения на платной основе. 200 абитуриентов, набравших в республике самые высокие баллы по результатам вступительных экзаменов на дневную форму обучения бакалавриата государственных высших образовательных учреждений, получают грант президента, который был введён постановлением главы государства начиная с 2021/2022 учебного года для поддержки одарённой молодёжи.
Кто из более чем 732 тысяч зарегистрированных в 2025 году абитуриентов станут студентами, будет известно в августе.
КОММЕНТАРИИ